Revista Publicando invita a autores interesados en escribir reseñas de libros.
Nuestro objeto de investigación se centra en la educación desde una perspectiva compleja y transdisciplinaria. La revista es un espacio científico dedicado a promover la formación de profesores, investigadores y público en general.
Las reseñas de libros no deben exceder las siete (7) cuartillas en formato de carta, (8.5 «x 11»), con una fuente de Times New Roman a 12 puntos, con 1.5 de interlineado.
Libros:
- A University Education, Por David Willetts, Oxford Handbooks, 2019.
- Reading: A Very Short Introduction, Por Belinda Jack, Oxford Handbooks, 2019.
- Entre la educación y el trabajo, Eds. Agustina Corica, Ada Freytes Frey, Ana Miranda, CLACSO, 2018.
- Occupying Schools, Occupying Land, Por Rebecca Tarlau, Oxford Handbooks, 2019.
- The Oxford Handbook of Interdisciplinarity, Por Robert Frodeman, Julie Thompson Klein, Roberto Carlos Dos Santos Pacheco, Oxford Handbooks, 2019
- Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe, Por Anahí Guelman, Fabian Cabaluz Ducasse, Mónica Salazar, CLACSO, 2018
- Neurociencias y educación, Por Aldo Rodolfo Ferreres, Valeria Abusamra, Ediciones Paidós, 2019
- Elogio de la docencia: Cómo mantener viva la llama, Por Federico Lorenz, Ediciones Paidós, 2019
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